Gall diagnosis newydd o ddiabetes math 2 deimlo'n llethol. Mae'r Pecynnau Adeg Diagnosis wedi'u datblygu am y rheswm hwn - i gefnogi pobl a gweithwyr gofal iechyd proffesiynol ar yr adeg bwysig hon, a helpu i droi diagnosis yn gamau nesaf clir ac ymarferol.
Mae'r pecynnau'n cynnwys:
Mae'r adnoddau hyn wedi'u cynllunio ar y cyd â phobl sy'n byw gyda diabetes math 2 a gweithwyr gofal iechyd amlddisgyblaethol. Mae hyn yn sicrhau bod y pecynnau'n berthnasol yn glinigol, yn ymarferol ar gyfer gofal rheolaidd ac wedi'u seilio ar brofiadau go iawn pobl sy'n cael diagnosis newydd.
Mae'r cynnwys yn defnyddio iaith glir, gefnogol, nad yw’n beirniadu. Mae'n cydnabod y gall pobl deimlo sioc, pryder neu ansicrwydd ar ôl cael diagnosis, ac yn eu helpu i ganolbwyntio ar gamau gweithredu y gellir eu rheoli a all wella hyder, hunanreolaeth ac iechyd hirdymor.
Mae'r pecynnau wedi'u cynllunio i helpu pobl i symud o wybodaeth i weithredu. Maent yn annog camau cyntaf bach, cyraeddadwy fel trefnu archwiliadau hanfodol, deall meddyginiaethau, cael mynediad at addysg diabetes, gwneud un newid bwyd a dewis un nod symud realistig. Mae'r dull hwn yn helpu i feithrin hyder ac yn osgoi llethu pobl pan maent yn cael diagnosis.
I glinigwyr, mae'r pecyn yn cefnogi sgyrsiau cyson sy'n glir, yn ddiogel ac yn canolbwyntio ar yr unigolion - yn cynnwys sut i esbonio'r diagnosis, gwirio dealltwriaeth, cofnodi anghenion mynediad a gwneud y cam nesaf yn glir.